4月12日和19日，雨花外国语小学480余名四年级学生以班级为单位在两天时间内以“展区互动+课程探究”的形式分别体验了我馆部分特色教育活动。
根据学校的科普需求，我馆科学辅导员分批带领雨外小的学生围绕不同的展区主题进行了辅导讲解，通过让学生们亲身参与展品体验，激发他们探索科学的兴趣。
科技辅导老师给学生介绍展品《多样的生命》
而在《自制小台灯》的探究课堂上，“鲜橙C”老师以生活中的电器入手，边实验边提问，不断引导学生深入思考，层层递进，学习电路的相关知识。在课程的实施过程中，学校科学老师和我馆科技辅导员通力合作，引导学生完成探究，在成功实现教学共同体搭建的同时，进一步地促进了学校教育和科技馆教育有效衔接，更是让学生对科学探究有了新的认识和理解。最终，本次场馆教育研学活动收获了令人满意的成果。
《自制小台灯》学生合作探究
《自制小台灯》学生合作探究
《自制小台灯》学生合作探究
《自制小台灯》学生成果——光海
据悉，自我馆启动“S&S”馆校合作教育项目以来，已与多个学校建立了良好的合作关系。接下来，我馆将继续充分发挥科普场馆资源优势，结合展厅丰富的展品和多彩的教育活动打造科技盛宴，让青少年们能够在浓厚的氛围中感受科技力量，体验科技魅力。少年强则国强！我馆希望通过激发青少年们学习科学知识的兴趣，培养他们学科学、爱科学、讲科学、用科学的意识，增强广大青少年建设祖国责任感和使命感。
