3月21-22日，我馆迎来了首个来馆开展科学课程研学的学校——南师大附中新城小学。在科学老师的带领下，460余名二年级学生以班级为单位，在两天时间内分别体验了科技馆的各项品牌教育活动。据悉，本次活动是南京科技馆启动“S&S”馆校合作教育项目以来，为学校提供的最大规模的场馆科学教育实践活动。
本次综合实践活动由教育活动体验和球幕电影观摩两个环节组成。根据学校的科普需求，我馆在教育课程体验环节组织安排了不同类型的活动，分别为“跟我玩科学”探究性主题活动——《浮浮沉沉》，“口袋里的科学”展厅类教育活动——《莫比乌斯带》、《钉椅》与《原子和电子的游戏》，和精彩的“科学实验秀”——《勇敢者游戏》。为了保证教学质量及学生安全，新城小学二年级12个班级分批，依次参与体验。
在《浮浮沉沉》的课堂上，“美羊羊”老师以常见的水果蔬菜入手，边实验边提问，不断引导学生深入思考，探寻沉与浮的秘密。在整个课程实施的过程中，科学老师引导着学生体验了提出问题、开展假设、动手实验、收集数据、验证假设并最终获得结论的科学探究过程，让学生对科学探究有了新的认识和理解。此外，纸质和电子两个版本的课程学习单也方便了师生可以将课程内容带出场馆，将自己的疑问和独特的感受回到学校，继续学习相关科学知识。
《浮浮沉沉》：学生用螺帽制作而成的浮沉娃娃
《勇敢者游戏》：学生上台体验沸水捞物
《莫比乌斯带》：小朋友现场制作莫比乌斯带
《原子和电子的游戏》：鲜橙c老师带领大家做游戏
《钉椅》：“麻花”老师与孩子们一起探究压强的奥秘
近年来，我馆不断深化与教育系统的合作，在市教育局的大力支持下，积极与市内各中小学校建立沟通联系，致力于培养一批勤于思考、善于研究的复合型、创新型青少年，同时促进学校教师提高利用场馆资源开展探究型、研究型教学的能力。目前，我馆已开设了18门科学教育课程，大部分是基于馆内现有展陈特色，结合《义务教育小学科学课程标准》的要求设计而成，旨在提高青少年的综合科学素养，引导他们学习求真务实、勇于探究的科学内涵及精神。
最终，本次场馆教育研学活动收获了校方和学生们的满意和认可，而其成功举办也为我馆在“S&S”馆校合作项目中“如何更好提供优质的场馆教育活动”积累了宝贵的经验，为我馆探索场馆与学校间可复制推广的馆校合作模式提供了新思路。
